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Ecole d'Ingénieurs en Modélisation Mathématique et Mécanique

logo de l'école
Ecole d'Ingénieurs en Modélisation Mathématique et Mécanique -  MATMECA
351, cours de la Libération
33405 TALENCE

http://www.matmeca.u-bordeaux.fr/
05 56 84 60 53
admin@matmeca.u-bordeaux.fr

Données clés de l'établissement
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Grands domaines de la formation d'ingénieur :
Mécanique, Informatique

Titres d'ingénieurs diplômés délivrés :
Ingénieur en Modélisation Mathématique et Mécanique

    Montant des frais de scolarité annuels payés par un étudiant non boursier :
    500 €

    Département :
    33 - Gironde
    Académie :
    Bordeaux
    Date de création de l'école :
    27/03/1998
    Nombre d'ingénieurs diplômés par l'école depuis sa création :
    406

    Tutelle :
    Enseignement Supérieur
    Nature de l'établissement :
    Ecole interne université (L713-9)
    Date du statut actuel de l'école :
    18/11/1997

Recrutement des élèves
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    L'école dispose d'un cycle préparatoire intégré :
    Oui

Bac BTS DUT CPGE L2 L3G M1
    Pourcentage du flux annuel d'entrée en cycle ingénieur issu de ce cycle préparatoire intégré :
    4 %

Formations
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Effectifs en cycle ingénieur
Formation initiale Formation par apprentissage Formation continue Total
Nombre total d'élèves ingénieurs 220 0 0 220
Nombre de diplômés ingénieurs 76 0 O 76
    Durée de l'apprentissage :
    O années

Contenu de la formation
Formation scientifique et technique Formation économique, humaine et culturelle Anglais Autres langues Sport
Nombre d'heures durant les 3 ans du cycle ingénieur 1483 294 125 50 0
Crédits ECTS* correspondant à ces heures 125 15 10 0 0
    Nombre de langues vivantes proposées :
    5
    Nombre de langues vivantes obligatoires :
    1
    Certifications en anglais nécessaires pour l'obtention du diplôme :
    TOEIC
    Niveau exigé :
    750

Recherche
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    Masters recherche accrédités MEN cohabilités avec l'école ou dont l'école a la responsabilité :
    MATMECA étant école interne, les masters recherche ne sont pas cohabilités, mais l'école participe activement aux deux masters suivants : - master de mécanique et ingéniéries - master ingéniérie mathématique
    Pourcentage d'élèves ingénieurs de dernière année préparant un master recherche :
    36 %

Liens avec l'entreprise
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    Pourcentage de temps de formation en cycle ingénieur consacré aux projets individuels et collectifs en lien avec l'entreprise :
    7,5 %
    Pourcentage d'élèves ingénieurs diplômés ayant fait une année de césure en France :
    1 %
    L'école organise un forum de rencontre étudiants/entreprises :
    Oui
    Premier secteur d'activité majoritaires des entreprises employant les ingénieurs diplômés de l'école :
    10 - Aérospatiale
    Pourcentage de représentation de ce secteur :
    50 %
    Deuxieme secteur d'activité majoritaires des entreprises employant les ingénieurs diplômés de l'école :
    2 - Énergie
    Pourcentage de représentation de ce secteur :
    17 %
    Troisème secteur d'activité majoritaires des entreprises employant les ingénieurs diplômés de l'école :
    19 - Transports routier - ferroviaire - aérien ...
    Pourcentage de représentation de ce secteur :
    3 %

Formations ne conduisant pas à un diplôme d'ingénieur
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    Liste des Mastères Spécialisés labellisés CGE :
    Mastère spécialisé en Ingéniérie Aéronautique et Spatiale

Ouverture à l'international
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    Établissements étrangers partenaires importants dans le cadre de la formation :
    THD Karlsruhe – Ecole Polytechnique de Turin – Ecole Polytechnique de Montdragon – Université Technologique de Courdoue – Université de Pise, Dépt Aéronautique
    Nombre de doubles diplômes (cursus bi-diplômant) agréés par la CTI proposés à l'international :
    0
    Nombre de diplômes conjoints (diplômes uniques) agréés par la CTI proposés à l'international :
    0
    Proportion d'ECTS* obtenus à l'étranger durant les deux dernières années de cycle ingénieur :
    0 %

Pourcentage d'ingénieurs diplômés ayant effectué une période de formation conventionnée et validée à l'étranger
Durée de la formation à l'étranger Pourcentage d'ingénieurs diplômés (stage entreprise) Pourcentage d'ingénieurs diplômés (échange académique) Nombre total dans la promo
Supérieure ou égale à 6 mois 21,95 % 0 % 0 %
Entre 3 et 6 mois 46,6 % 0 % 0 %
Moins de 3 mois 15 % 0 % 0 %
    Pourcentage d'élèves ingénieurs diplômés ayant effectué une année de césure à l'étranger :
    0 %
    Dispositif spécifique d'accueil et de formation pour les étudiants étrangers :
    Non
    Volume horaire annuel consacré à l'enseignement du Français Langue Etrangère :
    0 %

Environnement de la formation
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    Nombre de places offertes dans des résidences spécifiquement dédiées aux élèves de l'école :
    7
    Temps en minute de parcours entre l'école et le centre ville :
    20 min
    Temps en minute de parcours entre l'école et le pôle universitaire :
    0 min
    Pourcentage d'élèves boursiers sur critères sociaux parmi les étudiants en cycle ingénieur :
    26,35 %
    Attribution par l'école de bourses spécifiques pour financer les frais de scolarité :
    Non
    Pourcentage de jeunes femmes parmi les élèves ingénieurs (hors apprentissage) :
    18,71 %
    Pourcentage de jeunes femmes parmi les apprentis ingénieurs :
    0 %
Accréditation par la Commission des Titres d'Ingénieurs
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    Date de l'habilitation de l'école :
    18/11/1997
    Date de fin de l'habilitation de l'école :
    01/09/2008

Recherche

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Détails sur les formations de l'école :

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MATMECA

En 2009, MATMECA a fusionné avec l'ENSEIRB et devient ENSEIRB-MATMECA.

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